探索中發現，實踐中成長
走進直播間，打開大世界
發青少年之心聲，展青少年之風采
融媒“伴”成 一起“向”未來
融媒小記者說
讓世界聽見孩子的聲音
小記者 楊依蓓
我是實驗學校一年級八班的楊依蓓，今年七歲了，是個活潑開朗的小女孩。我喜歡唱歌跳舞畫畫還特別喜歡運動，最近又學會了一項新技能騎自行車，學會的那一刻我特別開心，每天都在小區里和朋友們一起騎自行車玩。生命在于運動小朋友們也像我一樣運動起來吧。
朗誦《做最好的自己》
如果你無法成為山頂上的一棵蒼松
就做山谷中的一叢灌木
但一定要做溪邊最好的一叢小灌木
如果你成不了灌木 那就做一棵小草
讓道路因你而更有生氣
如果你成不了海洋中的大梭魚
那就做一條鱸魚
但一定要做湖里那條最有活力的鱸魚
我們不可能都做船長
必須要有人做船員
總會有適合我們做的一些事情
有大事，也有小事
我們要做的就是眼前的事
如果你成不了大道 那就做一條小徑
如果你成不了太陽那就做一顆星星
成功還是失敗
并不取決于你所做事情的大小
做最好的自己！
小記者老師評
小記者楊依蓓今年七歲了，是個活潑開朗、膽子特別大的小女孩。喜歡唱歌、跳舞、畫畫，還特別喜歡運動，最近又學會了一項新技能騎自行車。每天都在小區里和朋友們一起騎自行車玩。在參加直播節目中，楊依蓓不僅聲音甜美，普通話標準，發音準確，同時還表現出來較強的心理素質。希望以后在文章的選擇方面多選一些適合個人年齡段的文章，將會有助于朗誦水平的提高。
小記者 高楊祺
我叫高楊祺，是一個活汲開朗的小朋友，平時喜歡打籃球、騎自行車等運動，還喜歡閱讀文學方面的讀物。這些愛好讓我放松心情，還讓我學到很多知識。
朗讀：現代詩《禮儀》
文明是一朵花，
一朵永久芳香的花。
我們用真誠去澆灌，
用熱情來哺育，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
禮儀是一首詩，
一首淡雅清晰的詩。
我們用理解去融化，
用關愛來撫慰，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
我們是新世紀的少年，
我們要做新時代文明的代言。
雨露下，我們播撒文明的種子；
陽光里，我們裝扮心中的春天。
帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限。
帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛心情。
帶給別人一片真誠，別人給你深深思念。
送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
讓我們做文明的使者，用微笑鋪設文明的路。
讓我們做禮儀的少年，用真心搭建禮儀的橋。
文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。
文明禮儀伴我行，到處盛開文明花。
小記者老師評
小記者高楊祺是一個具有“動靜結合”性格的男生，開朗活潑愛好廣泛，還會吹奏巴烏。希望今后多閱讀不同的文章，從而能更好的掌握不同體裁文章的朗誦技巧，同時在朗誦前要先做好開嗓等準備工作。
小記者 阿哲祺
我叫阿哲祺，是一個陽光開朗， 喜歡助人為樂，責任心強的少先隊員，我的興趣愛好是畫畫，騎自行車，踢足球，其中我最喜歡踢足球，因為足球給我帶來了許多的快樂，它讓我知道了什么是凝聚力，什么是團體合作。
朗誦 《小鯉魚跳龍門》
金色是小鯉魚想試一試，他對伙伴們說：“我先跳過去，你們一個一個跟著來?！闭f著，他飛快地向前游去，快游到那個龍門的時候，他真的蹦了起來。這回子倒蹦得挺高，可是離龍門還差好多尺呢。金色小鯉魚又試了幾次，都不行，后來，金我鯉魚又跳的時候給一個浪頭一拍，彈得很高。他就從這里找出一個辦法來于是一條小鯉魚沖過去，跳到半空中，又落下來，另一條小鯉魚彈得很高，彈到龍門那邊去了，這樣一條頂一條地跳著，最后，金色小鯉魚自己也給浪頭彈過去了。
小記者老師評
小記者阿哲祺是個喜歡運動愛交閱讀的白族“小阿鵬”，對于這次的融媒小記者體驗直播活動也是充滿了期待。今天的朗誦完成得不錯，希望今后要注意提供普通話，多讀拼音就是個很好的方法。
小記者 張馨月
大家好！我是實驗學校一年級一班的學生張馨月，今天很高興能在這里和大家分享我帶來的故事《愚公移山》。
朗誦《愚公移山》
很久以前，有一位名叫愚公的老人，他家門前有兩座巍峨挺拔的大山，太行山和王屋山，這兩座大山如同天然的屏障，它不僅阻擋了人們的出行，還時常引發山洪和泥石流等自然災害，給附近的村民帶來無盡的煩惱。
面對這樣的困境，愚公并沒有選擇逃避和抱怨，而是毅然決然地決定要移除這兩座大山。他深知這是一項艱巨無比的任務，但他更明白，只有通過自己的努力和堅持，才能改變現狀，為家人和后代創造更好的生活條件。
于是，愚公帶領著自己的子子孫孫們，開始了漫長而艱辛的挖山工程。他們日復一日，年復一年，不畏艱難，不懼困苦，用鋤頭、鏟子一點一滴地挖掘著山石。盡管這個計劃聽起來有些不可思議，甚至有些荒謬，但愚公的堅定和執著卻感染了很多村民，他們紛紛表示愿意跟隨愚公，共同為移除大山而努力。他們的身影在山間穿梭，汗水灑滿了大地，但他們的信念卻從未動搖。
然而，愚公的行為卻遭到了另一個老人智叟的嘲笑。智叟認為愚公的行為是愚蠢的，他嘲笑愚公一大把年紀了還要去做這種不可能完成的事情。但愚公卻堅定地回答：“我死了以后有我的兒子，兒子死了，又有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的。這兩座山雖然高，卻不會再長。我每天挖一點，總有一天會把它挖掉。"就這樣，愚公帶領家人和村民每天堅持挖山。后來，愚公的精神感動了天神，天神派了兩位大力神下凡，把這兩座山給搬走了。
當大山被搬走的那一刻，整個村莊都沸騰了。人民歡呼雀躍，慶祝這一個偉大的時刻。村民紛紛來到愚公的家里，向他表示祝賀和感謝。愚公也感到無比的欣慰和滿足，他知道自己的努力終于得到了回報。
從此以后，村莊恢復了往日的寧靜和繁榮，大家都過上了幸福美滿的生活，而愚公也成為了大家心中的英雄和榜樣。
小記者老師評
小記者張馨月是個非常有耐心、善于思考的女孩，在短文分享的過程中不僅能夠很好的完成朗誦，還能夠理解文章的內涵。希望今后朗誦時能更加膽兒大些，加油！
小記者 和坤
我叫和坤，是個活潑開朗、積極向上的陽光男孩，我喜歡畫畫、踢球、彈鋼琴，堅持學琴的五年時光，讓我懂得了認真是一種態度，堅持是一種習慣。同時，我積極參種各種社會實踐活動，如“消防小衛士”“萌娃進軍營”“小小電網體驗師”等等，在實踐中開闊了視野，結識了很多朋友，今天能成為記者團中的一員，我感到十分榮幸，我希望能收獲更多的知識，讓我的童年更加充實快樂。
朗誦和坤作文
《最美的手--曾祖母的手》
在我心中最美的手不屬于任何明星或模特，而是屬于一個普通而又非凡的人，我的曾祖母是一名醫生，她的手是救治患者最有力的工具，她用雙手去幫助病人，給予病人康復的希望，她的手是生命和健康的守護者。
曾祖母的手雖然略顯粗糙，布滿了老年斑和皺紋，但那是一雙勤勞靈巧的手，無論是烹飪美味的家常菜，還是照料家中花草，她都游刃有余。不僅如此，家中四代人的毛衣，手套和帽子都出自這雙靈巧的手，每當家人將它們穿戴在身上，就能時刻感受到曾祖母溫暖的愛。
在我心中曾祖母的手是全世界最美的手，不僅守護了他人的生命和健康，還照料了全家人的生活，這才是我對美的定義。
小記者老師評
小記者和坤是一個非常愛笑的男孩，還積極參加“消防小衛士”“萌娃進軍營”“小小電網體驗師”等各種社會實踐活動，平時也具有較強的觀察力。朗誦分享了他三年級的作文《最美的手--曾祖母的手》，感情真摯感人。人們常說“喜歡笑的人運氣一般都不錯”，希望和坤今后繼續努力，保持喜歡寫作朗誦的好習慣。
小記者 王瑾晨
我叫王瑾晨，我有兩個最喜歡的興趣愛好，一個是主持播音，我始終認為，聲音是溝通交流最好的方式，一個有技巧的聲音，能讓文字變得活靈活現；一個有思想的聲音，能讓見聞變得更加深遠；一個有深度的聲音，能讓你我之間變得更加貼近；現在我已經獲得了青少年主持考級6級證書。另一個愛好就是籃球運動了，我始終堅信，運動能讓人更加強壯，而籃球的對抗能讓人更加堅韌，今年我很榮幸的加入了籃球校隊！自信、開朗、陽光就是我身上標簽！
朗誦《金黃的樹葉》
秋天來了，一片銀杏樹變得金燦爛的。正午的陽光從樹梢上傾瀉下來，染得每一片葉子都像鍍上了金子。
這一天，有一個穿紅衣服的小姑娘來到樹林里，她是跟著爸爸特意到這兒來照相的。
她的衣服太艷麗了，遠遠望去，就像一朵紅云在金色的樹海里飄動著。
當她靠在樹干上，微笑著拍攝下一幅照片的時候,有一片金黃的葉子無聲地飄落下來，落在她的圍巾上。
小姑娘把它帶回了家。當她摘下圍巾的時候，她才發現自己帶回了一片金黃的葉子。
她多么高興，她舉著這片葉子端詳著:它像一把金光閃閃的小扇子。她把它插在一個很小很小的花瓶里。她覺得這片秋葉比春天的花更美麗。
晚上，當她熄了燈，剛要入睡的時候，忽然發現有什么在閃閃發光。
她來到桌子前，原來是那片銀杏葉子在閃爍著耀眼的光。
小記者老師評
小記者王瑾晨是個在朗誦方面有著較高天賦的男孩，普通話標準，發音準確。但希望在今后朗誦的時候多注意語速和輕重音切換，希望繼續加油，你的堅持終將美好！
小記者 張佳怡
我叫張佳怡，今年9歲了，我就讀于文榮學校三年級（7）班，我是一個漢族的小女孩，性格活潑開朗，我的愛好是跳舞和畫畫，我還喜歡做各種各樣手工。
朗誦 《龜兔賽跑》
有一天，兔子碰見烏龜，笑瞇瞇地說：“烏龜，烏龜，咱們來賽跑，好嗎？”烏龜知道兔子在開它玩笑，瞪著一雙小眼睛，不理也不睬。
兔子知道烏龜不敢和他賽跑，樂得直蹦跳，還編了一支山歌笑話他。
烏龜生氣了，說“兔子，你別瞧不起我，咱們現在就來比比！”兔子一聽，差點笑破了肚子：“那好，咱們從這起跑，看誰先跑到那邊山腳下一棵大樹。預備！一，二 三，......”
兔子撒開腿就跑，一會就跑的很遠了。
他回頭一看，烏龜才爬了一小段路，心想：我先在這睡一覺 ，即使他跑到前面去，我一會就追上他了。
想到這里，兔子就躺在草坪上呼呼大睡了。烏龜知道兔子跑的比他快，但他堅信：堅持就是勝利，于是他不停的往前爬。
眼看離大樹越來越近了，烏龜繼續爬呀爬，終于到了。兔子呢？他還在睡覺呢！兔子醒來后往后一看，咦，烏龜怎么不見了？再往前一看，哎呀，不得了了！烏龜已經爬到大樹底下了，兔子一看可急了，急忙趕上去，可已經晚了，烏龜已經贏了。
小記者老師評
小記者張佳怡在直播間分享了一篇大家都耳熟能詳的短文《龜兔賽跑》，不僅很好的完成了短文朗誦，同時對于文章也有著深刻的理解。希望今后多根據自己的聲音特點來進行朗誦，不斷提高。
小記者 巨明皓
我叫巨明皓，是一個活潑開朗的陽光男孩，樂觀向上、積極主動。我人緣較好，能夠與大家和睦相處，樂于幫助他人；我也熱愛勞動，關心集體，經常參加學校組織的各種活動，獲得大家的一致好評。我的愛好是下象棋、跳街舞、聽音樂等，平時在家經常和爸爸切磋象棋；有時也會參加一些街舞比賽；學習累時也會聽聽音樂放松一下自己，也很喜歡交朋友，希望在這里能夠交到良師益友。
朗誦《溪水》
透明的溪水，明凈得就像母親的眼睛。
春天，你的眼里是一片斑斕；
夏天，你的眼里是一片濃綠；
秋天，你的眼里是一片澄碧；
冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。
你攝取藍天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星；還留下我兒時的身影。
呵！這溪邊沙沙作響的甘蔗林，帶甜味的風，曾把我童年的夢吹拂！
我躺在你的身邊，感覺到像靠在母親胸膛上的幸?！?/strong>
你是我們生活里的一支古老的歌——
你望見騎毛驢的迎親的隊伍來了，幾支嗩吶奏出喜慶的音樂；
你望見幾個壯實的漢子，抬著笨重的木棺來了，把老人送上山坡；
你也聽見：山腳下的獨輪車，帶著吱吱啞啞的聲音，在貧窮的土地上呻吟而過……
如果沒有你，誰給我們留下自然的彩色；
誰給我們記載山民的悲哀和歡樂呢？
透明的溪水，你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。
當我在你身邊，發現自己成為一個少年時，就不得不遠行了。
你像養育我的母親一樣，送我出山吧！
小記者老師評
小記者巨明皓不僅有著和同齡男孩一樣的許多優點，同時還喜歡下象棋，興趣不可謂不廣泛。在今后的朗誦過程中，希望繼續加深對文章的理解，提高聲調，這樣才能做到聲情并茂。
小記者 李超容
我叫李超容，馬上12歲了，我的性格不是很主動，脾氣也不是很好但我依舊持有一顆樂觀積極的心態。我的興趣愛好有畫畫，跳繩。我喜歡聽音樂，因為聽音樂可以讓我放松身心。我想來參加小記者是為了發現生活中的各種趣事，當然我也會全力以赴。
朗誦 《漁夫》
從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
小記者老師評
小記者李超容是一位馬上就要12歲的小姑娘，有著與大多數這個年齡女孩同樣的興趣愛好，同時也是一位喜歡思考的女孩。希望在今后的成長過程中多培養專注度，對于自己感興趣的事要有“抓住青山不放松”毅力。
采編：梁國宏
拍攝：左林玨
責編：趙文立
終審：李霞
